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昱见名师|张伟:明确心中颜色,向着梦想奋进!


畫 名 :Eva Gonzales

作 者 :Manet

年 份 :1867 年

追梦 赤诚 热情 燃烧 

这是十七岁的主旋律

昱见他们

“素色梦想可以描绘百样可能”

“立志在坚不在锐,成功在久也在速”

“创造梦想,塑造梦想,赋予梦想色彩”

我们的励志不止鸡汤

……


本期我们请到昱见名师栏目的老师是张伟老师,他从中国美院毕业之后,一直从事并专研高考美术教育,在今年的校长班中大受同学们欢迎。今天他将简单地为大家讲解色彩中常见的几个问题。


张伟:就是色彩与素描的关系问题。素描是研究形体的绘画方式,而物体的色彩是依附于形体而存在的。颜料表现的只是一种相对的色彩关系,最重要的是理解几点:物体暗面和亮面的色彩冷暖对比规律、物体空间远近的色彩变化规律和光源色、固有色和环境色的关系。



张伟:物体的亮面颜色如果偏冷,暗面颜色就会偏暖。反之,亮面颜色如果偏暖,暗面颜色就会偏冷。这种冷暖对比关系是增强画面上物体体积感的重要手段之一。



张伟:表现物体远近的方法是运用色彩冷暖对比和虚实对比,用概括的手法,减弱远处的色彩对比造成平面感,才能使画面充满空间感。



张伟:亮面:受光源的影响比较明显,刻画时可以加入光源的颜色。暗面:受周围环境的影响比较明显,刻画时可以加入周围环境的颜色,反光就是一个明显的特例。灰面:则是以物体的固有色为主。



张伟:不同质感的物体,光源色、固有色、环境色相互影响的程度也不一样,物体表面质地粗糙(如呢绒毛料、粗陶器具等),反光弱则固有色强,反之如玻璃器皿、金属物体表面光滑,反光强则固有色弱。



张伟:在运用颜色的时候也有基本要注意的几个大点,比如,画面是否有统一的色调、纯色与灰色运用处理、光源色和环境色的观察是否得当等等。



张伟:色调一词简单地说是画面色彩的总倾向,或者说是画面色彩的总特征。色调在画面中起着决定性作用,对画面效果起重大影响。色调不统一会产生画面色彩紊乱。


画面的色调可以按色相分为红调子、黄调子等,按明度分为亮调、灰调、暗调等,按色性分为冷调、暖调等。画面色调是由不同的色相构成局部色调,各局部色调和谐对比形成总的画面色调特征。因此,可以要求学生每画一笔颜色,都要有一定的倾向性。可以防止在调配色彩时出现等量混合或混合次数过多的毛病。



张伟:“大面积协调,小局部对抗”。色彩的纯度与物体的明暗关系是相对应的,物体的亮面明度高,刻画时需要加入白色,所以降低了色彩的纯度;物体的暗面明度低,刻画时色彩不宜混合过多,反而可以用中低明度较纯的颜色进行塑造。一幅画面,如果有大面积的灰色,需要有局部的纯色,画面才有精神。同样,完全用纯色,画面各部分都给人以强烈的刺激,这时就需要用灰色来协调,以突出主体。



张伟:一般光源色以对物体亮面的影响为主,特别是高光,基本上就是光源的颜色,这部分比较简单。而环境色就稍微复杂一些,严格说来,在一组静物里边,每个物体相互之间都应该受到不同程度的影响,反映到画面中每个物体的上面都应该可以找到周围物体的颜色,但这些颜色应该是一些微弱的反射或折射的颜色,可以根据画面的需要加强或者减弱,而不一定要照搬对象。



本期的昱见名师到这里就结束啦

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